秦风与李南珲的教学采用交叉进行的方式，此举能够避免学生们因为长时间学习一门功课，而产生疲劳、厌烦等情绪。
每日清晨，全员到齐后，先由秦风带领着晨练两刻钟。随后由李元文接手，教授学文识字半个时辰。接着，秦风再传授半个时辰的剑法。
下午则是李南珲两节课，期间穿插秦风一节课。
秦风下课后，仍觉意犹未尽，暗自嘟囔道：“刚刚那招‘关山回望’似乎有一处讲解得不够清楚，唉，当时真该拖个堂。”
自从做了老师，他才体会到拖堂的乐趣。
一边说着，秦风一边走到刚刚教剑的空地旁，准备将几十柄竹剑挂到剑架上。
起初，秦风是将竹剑赠送给了每一位孩童，允许他们随身携带的。
然而仅仅两天后，便有不少家长前来反映，希望私塾的两位先生在放学之后将竹剑收缴起来，切勿
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